Accessibilità e inclusione

Tra ambienti e capolavori del Settecento
Il percorso tattile a Ca’ Rezzonico inizia nello Spazio ‘700 – Muve for All, sala completamente accessibile dove è possibile esplorare il modello in scala del palazzo e le riproduzioni delle opere La dama velata di Antonio Corradini e Allegoria della luce di Andrea Brustolon che presentano didascalie in Braille italiano.
La visita prevede, inoltre, l’esplorazione delle allegorie dell’Autunno e dell’Inverno di Giusto Le Court e di altri preziosi arredi e suppellettili originali.
Durata: 2 h

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Venezia e il profumo: essenze tra le mani
Percorso plurisensoriale che si sviluppa principalmente nella sezione del museo dedicata al profumo e alla sua storia. Sono previste vere e proprie esperienze emozionali e sensoriali attraverso attività di esplorazione tattile e olfattiva di materie di origine naturale, tra cui quelle che gli antichi veneziani reperivano in Oriente lungo le “Vie delle Spezie”. Vie ripercorribili grazie a una mappa a rilievo che ripropone i percorsi delle Mude, ossia le carovane navali organizzate dalla Repubblica di Venezia per procurarsi e commercializzare queste preziose sostanze. La lettura di alcune stravaganti ricette cinquecentesche svelerà poi i “segreti” dell’antica arte profumiera veneziana, tra cosmetica, medicina, scienza e magia. Prove di riconoscimento e di associazione, infine, avvicineranno al mondo delle fragranze che stanno alla base delle complesse “famiglie olfattive” da cui nascono tutti i profumi. Il percorso si conclude con la composizione di un profumo a ricordo dell’esperienza vissuta.
>> L’attività è disponibile anche in LIS.
Durata: 2 h

Un tocco di natura
Il Museo di Storia Naturale non è solo un luogo di raccolta, conservazione e valorizzazione di un patrimonio ma anche un grande contenitore di suggestioni capace di comunicare informazioni e contenuti di alto livello scientifico attraverso un’esperienza multisensoriale dove è possibile non solo guardare ma anche toccare, sentire, capire. Il percorso si snoda tra le sale espositive del museo tra fossili, collezioni etnografiche, reperti naturalistici per raccontare l’evoluzione della vita sulla terra, la nascita della museologia scientifica, la complessità della natura e delle forme viventi. La visita viene arricchita con altri reperti appositamente scelti per l’esplorazione tattile in modo da rendere l’esperienza ancora più coinvolgente.
Durata: 2h

Un poema di pietra
Il Museo dell’Opera di Palazzo Ducale conserva 42 dei più antichi capitelli medievali e altri materiali originali provenienti dal portico del piano terra e dal loggiato di Palazzo Ducale, dove, a seguito del restauro del 1875, sono stati sostituiti da copie. I capitelli offrono uno straordinario e poetico racconto in 3D di storie, credenze, usi e mestieri antichi della città.
L’esplorazione tattile si concentra:
1) su elementi architettonici che possono restituire la sensazione delle reali dimensioni e della particolare struttura dell’edificio. Un modellino in 3d consentirà poi la percezione del volume e degli spazi dell’intero palazzo;
2) sull’apparato decorativo di alcune di queste opere: è qui inclusa anche la manipolazione di una riproduzione a grandezza naturale del capitello dei mestieri che permetterà di comprendere la rappresentazione delle singole “arti” effigiate.
L’itinerario si conclude, con l’attraversamento del famoso Ponte dei Sospiri, alle Prigioni dove potranno essere esplorate le celle con gli importanti sistemi di chiusura blindata dei portoni, le sbarre ed alcune tracce incise su pietra dei prigionieri.
Durata: 2h

Le forme del moderno. Scultura a Ca’ Pesaro
Il percorso prevede l’esplorazione tattile di opere rappresentative di Ca’ Pesaro, museo con la maggior collezione di arti plastiche del Novecento (e dintorni) esistente a Venezia. Dopo un’analisi tattile di particolari elementi architettonici del palazzo, capolavoro del barocco veneziano di Baldassarre Longhena completato da Antonio Gaspari, la visita prosegue al primo piano del museo con l’esplorazione di alcune sculture originali di artisti tra cui Medardo Rosso, Adolfo Wildt, Arturo Martini, Eduardo Chillida, Henry Moore… Sarà inoltre possibile esplorare la riproduzione dell’opera pittorica Rabbino n. 2 o Rabbino di Vitebsk di Marc Chagall che, grazie a texture differenti e rilievi ad altezze diversificate, permette di far comprendere da un lato la composizione di tessuti, colori e tracciati raffigurati nel dipinto, dall’altro i dettagli del volto e in generale quelli della figura rappresentata, gli abiti rituali indossati e la luce. La riproduzione è coadiuvata da un QR code tattile che attiva un’audiovideodescrizione in italiano e inglese, con sottotitoli e interpretariato LIS, didascalie con caratteri ad alta leggibilità, scritte e braille in rilievo, font Test Me adatto a persone dislessiche e ipovedenti.
Durata: 2h

Audiodescrizione Rabbino di Vitebsk (1914 – 1922), Marc Chagall >>>

L’arte del vetro
La Scuola del Vetro Abate Zanetti è l’erede della Scuola di Disegno per Vetrai fondata dall’Abate Vincenzo Zanetti nel 1862 e annessa al Museo Vetrario dell’isola di Murano quale istituzione complementare.
L’esperienza plurisensoriale, svolta direttamente nella fornace della scuola, permette di indagare le caratteristiche del vetro e i processi di lavorazione che, nel tempo, hanno reso possibile la creazione di importanti capolavori.
L’attività prevede l’esplorazione degli strumenti di lavoro del maestro vetraio, di murrine, filigrane e di una decina di manufatti che rappresentano, in sequenza, le varie fasi di lavorazione di un “fazzoletto”.
Durata: 1,15 min

L’espressionismo da toccare. Percorso plurisensoriale e laboratorio per tutti

Il percorso sensoriale alla mostra “Munch. La rivoluzione espressionista”, ospitata al Centro Culturale Candiani di Mestre dal 30 ottobre 2025 all’1 marzo 2026, esplora la potenza espressiva dell’arte tra Otto e Novecento in un viaggio tra materia, forma e sentimento, offrendo un’esperienza che valorizza anche la percezione tattile come strumento di conoscenza dell’arte.
La litografia “Ceneri” del maestro norvegese Edvard Munch, proveniente dalle collezioni grafiche di Ca’ Pesaro, è eccezionalmente fruibile grazie ad una riproduzione tattile che consente di esplorare i contorni delle figure, l’alternanza tra pieni e vuoti, e l’intensità emotiva che attraversa l’immagine. “Testa di Medusa”, scultura originale in legno di Arturo Martini, rivela i dettagli scolpiti, le linee drammatiche del volto e la tensione espressiva che ne attraversa la forma. La “Bagnante” in bronzo di Max Klinger offre, infine, la possibilità di cogliere la morbidezza delle linee e l’equilibrio dei volumi, in una rappresentazione armoniosa e raccolta del corpo umano.
Il percorso si conclude in laboratorio dove, con materiali di uso comune, si realizza una matrice a incavo e si sperimenta la tecnica della stampa a incisione per rappresentare visivamente e simbolicamente le proprie emozioni.

Le attività di avvicinamento alla lingua ed alla cultura italiane sono rivolte a ragazzi o minori non accompagnati e adulti stranieri arrivati da poco in Italia provenienti anche da comunità e centri di prima accoglienza, mediante attività L2, attraverso visite speciali alle collezioni permanenti ed alle mostre in corso e/o attività pratiche di laboratorio.
Le attività si rivolgono a classi intere, ma anche a piccoli gruppi di persone di provenienza ed età diverse.

Un taccuino di indovinelli, con testi Easy-to-read e in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), sarà la mappa per vivere una sorta di caccia al tesoro itinerante tra le sale di Ca’ Rezzonico, alla scoperta degli elementi simbolo di Venezia nascosti tra arredi, dipinti e spazi del museo.
Questa divertente attività inclusiva si concluderà in laboratorio con la realizzazione di un lapbook dedicato alla città più bella del mondo, arricchito anche da buone pratiche per diventare visitatori più consapevoli e rispettosi dell’ambiente, delle bellezze artistiche e delle tradizioni di Venezia.

Le seguenti proposte interculturali, rivolte ad adulti o ragazzi in età scolare provenienti da diversi paesi e culture, sono svolte il collaborazione con il Servizio Pronto intervento sociale, inclusione e mediazione del Comune di Venezia ed intendono favorire l’integrazione, lo scambio e la comunicazione interpersonale:

Il ‘mio’ museo
Il “mio” museo è un laboratorio interculturale di cittadinanza attiva coprogettato con il Servizio Pronto Intervento Sociale, Inclusione e Mediazione del Comune di Venezia.
L’esperienza, articolata in più incontri, ha l’obiettivo di: promuovere un processo partecipativo di incontro e dialogo tra persone di diverse culture; favorire momenti di benessere negli spazi museali, vissuti come luoghi ristorativi e rigeneranti; incoraggiare lo scambio di conoscenze come fattore di coesione sociale.
Dopo un attento lavoro di formazione — che comprende momenti di accoglienza in città e nei musei civici, percorsi speciali tra le collezioni, focus group, stesura di mappe sensoriali collettive, pratiche creative ed espressive, e workshop di ricerca-azione — i partecipanti elaborano narrazioni legate a opere del museo da loro selezionate e reinterpretate, attribuendo nuovi significati e punti di vista, differenti da quelli originari.
La narrazione autobiografica, da sempre pratica universale e socialmente generativa, quando applicata all’educazione al patrimonio in chiave interculturale, favorisce la conoscenza di sé, dell’altro e, soprattutto, mette in evidenza come la diversità, in tutte le sue forme, sia una fonte di ricchezza.
Attraverso le storie personali dei partecipanti, intrecciate alle biografie delle opere, prende forma un percorso interculturale al museo, profondo ed empatico, che mira a condividere nuovi mondi.
Per informazioni: education@fmcvenezia.it
Scopri i video realizzati nell’ambito dell’esperienza il “mio” Correr >

Dall’opera al racconto
Il laboratorio, in più incontri, ha l’intento di fornire un supporto concreto e pratico agli studenti, in particolare di madrelingua non italiana, in vista dell’esame di licenza media. Attraverso visite esperienziali in museo, momenti di brainstorming, conversazioni guidate, esercitazioni orali e scritte presso la sede del Doposcuola di Via Andrea Costa a Mestre, elaborazione di mappe collettive e pratiche espressive di digital storytelling applicate al contesto museale, i partecipanti potranno sviluppare competenze linguistiche, narrative, artistiche, sociali, di comunicazione e di relazione, acquisire nuove conoscenze storico artistiche del patrimonio veneziano e potenziare le proprie capacità espressive e creative.
Per aderire scrivere a education@fmcvenezia.it

L’intervento presso la ‘Casa di reclusione femminile della Giudecca’ si inserisce nella collaborazione tra MUVE Education e il personale del CPIA di Venezia – Sede del Carcere e si delinea in due incontri svolti direttamente all’interno della struttura durante le ore di lezione di italiano.
Nel primo incontro partendo dal luogo di origine di ognuno, grazie all’ausilio di cartine geografiche e alla proiezione ‘raccontata’ di una presentazione digitale, si arriverà alla descrizione di Venezia, della sua particolare morfologia e dei suoi ‘luoghi-simbolo’ – spesso non conosciuti da chi è detenuto – fino a un primo approccio al concetto di ‘museo’, concludendosi con la realizzazione di un lapbook che poi resterà alle partecipanti.
In un secondo appuntamento, attraverso un laboratorio ispirato all’antica arte della legatura, le allieve si cimenteranno nella realizzazione di un bellissimo fascicolo la cui coperta sarà decorata con alcune immagini di opere dei Musei Civici.

• Scopri la storia sociale dedicata a Ca’ Pesaro – Galleria Internazionale d’Arte Moderna >
• Scarica la storia sociale in formato .pdf >

Piano terra

• Scopri la storia sociale di Ca’ Rezzonico – PIANO TERRA >
• Scarica la storia sociale – PIANO TERRA in formato .pdf >
• Scarica il template della sala SPAZIO ‘700 –  MUVE FOR ALL (PDF 3,5 MB) >

Primo piano

• Scopri la storia sociale di Ca’ Rezzonico – PRIMO PIANO >
• Scarica la storia sociale – PRIMO PIANO in formato .pdf >

Secondo piano

• Scopri la storia sociale di Ca’ Rezzonico – SECONDO PIANO >
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