Le “esigenze speciali” ovvero inclusione e oltre
Al fine di promuovere la cultura dell’accoglienza e la partecipazione di tutti i pubblici, Muve Education progetta proposte educative secondo criteri di massima inclusione. Tuttavia esse possono essere ulteriormente rimodulabili e personalizzate per rispondere ad eventuali richieste specifiche.
Le attività che seguono sono pensate “ab origine” in particolare, ma non esclusivamente, per alcune esigenze speciali.
PROPOSTE DI VISITE PLURISENSORIALI
Ca’ Pesaro – Galleria Internazionale d’arte moderna
Le forme del moderno. Scultura a Ca’ Pesaro
L’itinerario prevede l’esplorazione tattile di opere rappresentative di Ca’ Pesaro, museo con la maggior collezione di arti plastiche del Novecento (e dintorni) esistente a Venezia.
Dopo un’analisi tattile di particolari elementi architettonici del palazzo, la visita prosegue al primo piano del museo con l’esplorazione di alcune sculture originali di artisti tra cui Medardo Rosso, Adolfo Wildt, Max Klinger, Arturo Martini, Henry Moore.
Ca’ Rezzonico – Museo del Settecento Veneziano
Tra ambienti e capolavori del Settecento
Il percorso tattile a Ca’ Rezzonico prevede l’esplorazione di preziosi arredi e suppellettili di Andrea Brustolon, uno dei più grandi scultori in legno del Barocco, e di altre opere scultoree tra cui le allegorie dell’Inverno e dell’Autunno di Giusto Le Court e la splendida Dama velata di Antonio Corradini. L’attività comprende anche l’accesso agli antichi ambienti della Farmacia Ai Do San Marchi, non accessibili al pubblico, in cui sono esposti strumenti di lavoro e vasi in maiolica decorata della manifattura veneziana Cozzi destinati a contenere spezie e medicamenti.
Palazzo Mocenigo
Venezia e il profumo: essenze tra le mani
Il percorso plurisensoriale si sviluppa principalmente nella sezione dedicata al profumo di Palazzo Mocenigo. E’ prevista l’esplorazione tattile e olfattiva di materie di origine naturale, tra cui quelle che gli antichi veneziani reperivano in Oriente lungo le Vie delle Spezie ripercorribili grazie a una mappa a rilevo ed in Braille che ripropone i percorsi delle Mude.
La lettura di alcune ricette cinquecentesche e prove di riconoscimento e di associazione avvicineranno al mondo delle fragranze che stanno alla base delle complesse “famiglie olfattive” da cui nascono tutti i profumi.
Museo di Storia Naturale di Venezia
Un tocco di natura
Il Museo di Storia Naturale diventa un “contenitore” di suggestioni, capace di comunicare informazioni e contenuti di alto livello scientifico attraverso esperienze multisensoriali. Il percorso si snoda nelle sale espositive tra fossili, collezioni etnografiche, reperti naturalistici da manipolare che raccontano l’evoluzione della vita sulla terra, la complessità della natura e delle forme viventi.
Palazzo Ducale
Un poema di pietra
Gli antichi capitelli medievali conservati al Museo dell’Opera di Palazzo Ducale offrono uno straordinario e poetico racconto in 3D di storie, credenze, usi e mestieri antichi della città.
L’esplorazione tattile si concentra sull’apparato decorativo di alcune di queste opere e, in particolare, sulla riproduzione a grandezza naturale del “capitello dei mestieri” che permette di comprendere la rappresentazione delle singole “arti” effigiate. L’esperienza si svolge anche su importanti elementi architettonici del Palazzo, ivi conservati, e su un modellino che possono restituire la sensazione delle dimensioni, degli spazi e della particolare struttura dell’intero edificio.
Mostra Chagall. Il colore dei sogni
Centro Culturale Candiani, Mestre
Dal 30 settembre 2023
La tattilità dei sogni. Percorso plurisensoriale in mostra
La visita prevede l’esplorazione tattile di alcuni dei capolavori esposti in mostra tra cui quella del Rabbino di Vitebsk di Chagall, fatta realizzare appositamente per l’occasione, che, grazie a texture differenti e rilievi ad altezze diversificate, permette di far comprendere da un lato la composizione di tessuti, colori e tracciati raffigurati nel dipinto, dall’altro i dettagli del volto e in generale quelli della figura rappresentata, gli abiti rituali indossati e la luce. Il tutto coadiuvato anche da una audiodescrizione con sottotitoli e interpretariato LIS, didascalie con caratteri ad alta leggibilità, scritte e braille in rilievo, fonte Test Me adatto a persone dislessiche e ipovedenti. A questa si aggiungono altre esplorazioni di importanti sculture presenti nell’esposizione, come Arlecchino e Vestale distesa di Ossip Zadkine e Figure alate di Lynn Chadwick.
Durata: 1h
Audiodescrizione Rabbino di Vitebsk (1914 – 1922), Marc Chagall >>>
CONVERSAZIONI D’ARTE
Questa particolare attività di osservazione e narrazione creativa con approccio timeslips è rivolta a piccoli gruppi di partecipanti assieme ai loro caregiver.
Le conversazioni sono condotte con un metodo che incoraggia l’utilizzo dell’immaginazione per esprimersi creativamente in gruppo, attraverso il racconto. L’obiettivo è di stimolare le competenze dei partecipanti ancora attive e valorizzarle, recuperando al tempo stesso una relazione positiva e costruttiva tra le persone con problemi e chi se ne prende cura.
Gli incontri si svolgono in tutte le sedi dei musei civici di Venezia e nelle mostre MUVE al Centro Culturale Candiani di Mestre e a Forte Marghera.
Mostra Chagall. Il colore dei sogni
Centro Culturale Candiani, Mestre
Dal 30 settembre 2023
Il “mio” villaggio da favola
In occasione della mostra ‘Chagall. Il colore dei sogni’, ospitata al Centro Culturale Candiani di Mestre, il paesaggio di Vitebsk, città natale dell’artista raffigurata in alcuni dei dipinti esposti, farà da cornice a un’esperienza artistica in cui i partecipanti, con i loro caregiver, popoleranno con personaggi, animali e luoghi immaginari il proprio “villaggio da favola”.
L’attività si configura come un laboratorio che sarà preceduto dalla creazione di una storia condivisa ispirata alla lettura del celebre dipinto dell’artista russo Vitebsk. Scena di villaggio, proveniente dell’Albertina Museum di Vienna e presente in mostra.
Numero partecipanti: gruppi di massimo 8/10 partecipanti inclusi gli accompagnatori
Durata: 1h 30min
PROPOSTE DI ACCOGLIENZA
L’immenso patrimonio artistico e culturale dei Musei Civici Veneziani rappresenta uno strumento straordinario e immediato non solo per la conoscenza della lingua, ma anche come forma di scambio culturale.
1) Scuola di lingua al museo
Le attività di avvicinamento alla lingua ed alla cultura italiane sono rivolte a ragazzi o minori non accompagnati e adulti stranieri arrivati da poco in Italia provenienti anche da comunità e centri di prima accoglienza, mediante attività L2, attraverso visite speciali alle collezioni permanenti ed alle mostre in corso e/o attività pratiche di laboratorio.
Le attività si rivolgono a classi intere, ma anche a piccoli gruppi di persone di provenienza ed età diverse.
2) Intercultura
Le seguenti proposte interculturali, rivolte ad adulti o ragazzi in età scolare provenienti da diversi paesi e culture, sono svolte il collaborazione con il Servizio Pronto intervento sociale, inclusione e mediazione del Comune di Venezia ed intendono favorire l’integrazione, lo scambio e la comunicazione interpersonale:
Il ‘mio’ museo
L’esperienza, in più incontri, intende promuovere un processo partecipativo di dialogo atto anche alla costruzione di nuove forme di lettura e d’interpretazione del patrimonio culturale attraverso il coinvolgimento di cittadini maggiorenni migranti di nazionalità e culture diverse. Sono previste conversazioni guidate nei musei, esercitazioni orali e scritte presso le sedi dei CPIA (Centro Provinciale Istruzione Adulti) o del Servizio Pronto Intervento sociale, Inclusione e Mediazione del Comune di Venezia, ed elaborazioni di narrazioni legate a opere delle nostre collezioni.
Per aderire scrivere a education@fmcvenezia.it
Scopri i video realizzati nell’ambito dell’esperienza il “mio” Correr >
Dall’opera al racconto
Il laboratorio, in più incontri, ha l’intento di fornire un supporto concreto e pratico agli studenti, in particolare di madrelingua non italiana, in vista dell’esame di licenza media. Attraverso visite esperienziali in museo, momenti di brainstorming, conversazioni guidate, esercitazioni orali e scritte presso la sede del Doposcuola di Via Andrea Costa a Mestre, elaborazione di mappe collettive e pratiche espressive di digital storytelling applicate al contesto museale, i partecipanti potranno sviluppare competenze linguistiche, narrative, artistiche, sociali, di comunicazione e di relazione, acquisire nuove conoscenze storico artistiche del patrimonio veneziano e potenziare le proprie capacità espressive e creative.
Per aderire scrivere a education@fmcvenezia.it
3) Venezia: conosciamo la città
L’intervento presso la ‘Casa di reclusione femminile della Giudecca’ si inserisce nella collaborazione tra MUVE Education e il personale del CPIA di Venezia – Sede del Carcere e si delinea in due incontri svolti direttamente all’interno della struttura durante le ore di lezione di italiano.
Nel primo incontro partendo dal luogo di origine di ognuno, grazie all’ausilio di cartine geografiche e alla proiezione ‘raccontata’ di una presentazione digitale, si arriverà alla descrizione di Venezia, della sua particolare morfologia e dei suoi ‘luoghi-simbolo’ – spesso non conosciuti da chi è detenuto – fino a un primo approccio al concetto di ‘museo’, concludendosi con la realizzazione di un lapbook che poi resterà alle partecipanti.
In un secondo appuntamento, attraverso un laboratorio ispirato all’antica arte della legatura, le allieve si cimenteranno nella realizzazione di un bellissimo fascicolo la cui coperta sarà decorata con alcune immagini di opere dei Musei Civici.
ULTERIORI PROPOSTE
1) Ri-scoperta e ri-nascita
Per persone con dipendenza, inserite nell’ambito di percorsi riabilitativi stanziali (in comunità) o diurni offriamo attività della nostra ampia offerta educativa, di volta in volta scelte dopo incontri con gli utenti e con i loro terapeuti, e poi condotti con particolari accorgimenti e linguaggi.
2) Abilità!
I percorsi ed i laboratori sono riadattati per una fruizione utile e positiva per ragazzi o adulti con disturbi dello spettro autistico o altre esigenze particolari. In caso di ragazzi, si tratta di attività che si svolgono in ambito extrascolastico, come esperienza da fruire in famiglia o durante la permanenza in centri diurni.
STRUMENTI DI ACCOGLIENZA
Stiamo predisponendo delle storie sociali sulla visita autonoma ai musei, scaricabili dal sito, con informazioni pratiche ed immagini CAA (Comunicazione Aumentativa e Alternativa) accompagnate da brevi testi ad alta leggibilità, per agevolare l’esperienza dei visitatori con disabilità intellettiva.
Tutte le proposte, offerte gratuitamente, sono svolte da curatori interni ed educatori museali specializzati.
La prenotazione obbligatoria è da effettuarsi a: education@fmcvenezia.it o al numero 0412700370.